用关联词把下面的句子连成一句话。
1。
我走进一个美丽的田野,走在平坦的草丛中,穿过透明的溪流,来到一片黑暗的森林。
2。
我和我的母亲走过闪亮的月亮闪亮的大洋洲河岸,穿过月亮阴影群果园,走在农作物和蔬菜上。
我一个人,在草地上安静地行走,在牧场上行走,在雪山上行走,悄悄地走路。
我通过了春天。
夏天,我呆在夏天的夏天感到震惊。
扩展信息:
相关单词的一般部分,假设,条件等。
从感觉的意义上有密切联系的两个或多个句子与复合句子相结合,也称为相关句子。
复制的句子通常连接到几个相关单词。
特征
1。
作为连接子句并指示关系的单词,它始终表明相关词可以用作特定类型的复杂类型的特定格式。
2。
当含义不同时,很容易找到必须带来的一个或两个单词。
连接短语并将其更改为平滑而完整的句子。
突然想在放学以前出来游戏,他们的老师反要罚他们站墙角的,用恰当的关联词连成一句话,请求急用一下?
如果您想在放学前出来,老师会惩罚他们站在角落。
“他们想今天离开比赛,然后离开学校。
” 根据语义:如果他们想在学校前出来,老师将惩罚他们站在角落。
1。
[rúguǒ]
burketation:合作伙伴 通常在上半场使用。
句子的后半部分是结论的后半部分,或经常使用经常被要求提出问题的单词。
引用:Wu Yunduo将是党派唯一的一项“ - ”
同义词。
ကတိက0ါပါကပင်လျှင်,
ဒုတိယ,[jiùyào]
1 p >
2。
时间靠近
引用:吴齐的第三个“历史”历史“历史”我是对角的,你在这里。
1,p>
使用不同的单词,使用不同的单词,以及表达是不同的。
示例:
如果我们努力工作,那么您可能会在结束时取得最佳效果。
第一个句子是一个合理的关系,第二句与假设有关。
您选择什么关系? 重要的是要符合句子或构成条款。
2。
需要一对相关的单词。
例如,
只要您尝试学习,您就会取得良好的结果。
人们的解放军饿了,最好打扰人们。
输入上下文的上下文
需要清洁学生用原始句子。
4。
但总的来说,“”和“无法保存。
如果您仅使用先前提到的单词,
5。
请勿滥用与