四年级下册天窗课文中的排比句探析

在四年级下册第三课天窗这篇课文里有排比句吗?

您好,我很高兴能够帮助您解决您所面临的问题。
感谢您的耐心等待。
如果您有任何帮助,请。
接受它。
玩的很开心。
比百科(人类教义)更感谢斯托特学校(人类教义)斯托特学校一年级的水是安静的,所以安静的水非常清澈。
漓江的水是绿的,绿得像一块无辜的石头。
2. 桂林的山很奇特。
他们已经在地球上崛起了。
它们像骆驼,像水,桂林山势险峻,奇峰出现,奇石似不小心栽下的。
3. 一路上迎着人流。
山川溪流时而宽时而窄。
有时很慢。
有时慢,有时急。
4. 他不再因为妻子失去儿子而失去丈夫。
孩子们不再失去父亲。
5. 荷兰是一个有水、有鲜花、有牧场的国家。

从天窗课文里摘抄拟人句,比喻句,排比句?

乡下的房子只有前面有一排木窗。
在温暖的阳光明媚的日子里,木窗扇直接打开,让光线和空气透进来。
冬天刮大风大雨或者北风呼啸时,木窗都得关上,房子就像一个黑洞。
于是乡下人在屋顶上开了一个小方洞,安装了一块玻璃,这就是天窗。
夏天,阵雨来临时,孩子们喜欢在雨中跑跳,仰望闪电。
然而,大人们却不允许。
“进来吧!” 随着大人的叫喊,孩子们关上了木窗,被锁在洞穴般的房间里。
这时,小小的天窗就是唯一的安慰。

语文课文茅盾写的《天窗》中,找出排比句,想想作者为什么要用排比的手法

纸句:想象一个像小玻璃杯一样的巨人,一颗乌云星,许多星星,马,马,奇妙的云。
也许这可能是歌曲的夜莺,或者是像猫头鹰这样的猫头鹰,美丽而神奇的夜生活中的一切都会在您的想象中。
原因:作者在改善势头方面发挥了情感上的作用,该动力以更加生动,更详细的和情感上的读者的方式来解释线路循环外的观看视图。

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