你在童年就感受过孤独吗？
我在童年时代感到孤独，毫无疑问。当我一年级和二年级时，我和父母独自一人住在另一个地方，我的长子和第二姐妹都在我的家乡。
当时我感到孤独时，当我的父母在夜班工作时，这对我来说真是太可怕了，我七八岁，晚上独自一人留在家里。
很多时候，我什至无法入睡。
最糟糕的是，我刚刚看过一部僵尸电影几天，当时我一个人害怕并在家尖叫。
夜晚对我来说非常孤独。
我无法和邻居的孩子一起玩，也无法独自跑出来漫步。
我只能呆在家里，握住膝盖并打开电视。
我记得当时十二点钟后，电视台经常没有。
演出结束后，我所能做的就是在漆黑的夜晚恐怖的一个人，灯坐在床上握着膝盖。
每当那个时候，我都会感到非常孤独。
我认为，我没有人可以分享我的恐怖。
我无法和任何人说话。
很长一段时间，我只能一个人。
一直这样直到我困了。
幸运的是，这种夜晚并非如此。
我父亲和妈妈偶尔有机会去晚上。
当我还是个孩子的时候，孤独很少见，但这很糟糕。
后来，当我第一次感觉到漫长的孤独时，当我第一次进入学年时，我回到家乡去初中。
我一个人租了一所房子，我上高中的第二姐姐每年都在。
我一个周末回来，给我生活费用，或带我出去买衣服并购买一些日常必需品。
我们在初中的第一年没有晚间自学。
在初中的第一年开始时，每年下午放学后，我都会回到租来的房间，阅读租用的书籍，或使用功能手机给蛇打电话。
在考试之前，我可能会查看教科书并对其进行审查，但是每天都有很多事情。
那时，我刚到学校，没有朋友或熟悉的人，附近的同学很少。
因此，晚餐后的每一天直到我上床睡觉，我都独自度过了无聊的生活。
每天晚上，我坐在单人床上，茫然地凝视着，看着窗户对面的建筑物，或者翻阅它。
我读了我不知道多少次的课外书籍，然后选择了一个随机的段落，然后再次开始阅读。
但是，当我长大后，我意识到，我在童年时代和现在长大后感到孤独的孤独感是：我以为偶尔是孤独的，但是当我长大时，我理解我们天生就是孤独。
二年级上册。 第16课的生字组词。
第二堂课的1 6 卷的教训 - “一棵小柳树和一棵大树”。根据教科书，本课程中的新单词如下：小柳树：1 Date（Zao，第三音）：日期，日期，日期花园。
日期：指通常用于早餐或小吃的食用水果。
Jujube树：指的是可以产生日期的树。
细节花园：属于种植Jiub树的花园。
2 光（Qian，第三音）：细水，浅色，小土壤。
小水：适用于水深度水的水，可以从较低的面积或水流量形成。
浅色：指的是带有相对浅色和较高亮度的颜色，例如白色，浅蓝色等。
浅滩：指的是一个区域或海滩，水深度很小，水深和平坦的河床。
3 耐心（Ren，第三个声音）：耐心，宽容，宽容。
耐心：它是指保持平静和坚强的可能性，在与困难或痛苦的冲突中忍受和克服困难。
宽容：是指试图在困难中接受或转移某种痛苦或情况。
宽容：是指对冲突或争端的宽容和让步的态度，以避免冲突的加剧。
4 Bei（Bei，轻柔）：我同意，我同意，我同意。
同意：是指同意或采用别人的请求或建议。
认可：是指对某些事物或人的价值或资格的批准和认可。
我同意：指的是表达一定意见或建议的批准和支持。
5 虽然（sui，第二个声音）：虽然，甚至甚至。
虽然：意味着认识到某事是真实的，但它仍然保留用于其发生或存在的原因或后果。
甚至是：根据某些假设，仍然会发生某些情况或结果。
虽然：意味着不要照顾某种状态或情况，而要坚持做某事或接受某种态度。
小约会树：1 Bei（bei，轻柔）：您可以形成“答案”和“肯定”一词。
2 通行证（Cheng，第二个语气）：您可以形成“多个”和“驾车”一词。
3 寂寞（gu，第一种语气）：您可以形成“寂寞”和“寂寞”一词。
4 循环（禁令，第四音）：您可以形成“花瓣”和“花瓣”一词。
5 Shu（Shu（Shu），第四位）：您可以形成“ Too无助”和“ Too Too Hair”一词。
以上是第二类第一卷中的新单词和短语。
这些词可以帮助学生更好地理解文本，并扩大其词汇。
