阅读理解题型和答题方法
阅读理解和响应方法如下：
1。
联系上下文以理解单词，单词
1，联系说明单词
例如：我期待着前面。
因此，尤其是邀请的“我期待着正面和背部”，是指本文与文章有关的句子的价值。
最受欢迎的语言。
问题的方法：首先，您必须回答初始值，然后回答文本的含义。
有很多方法可以解释单词，寻找亲人，反义词；
2。
直接理解单词和单词并表达作者的感受？
（示例：在“开花灵魂”中，“用刀片温柔压缩并慢慢擦除”一词是什么？/文本中表达的影响是什么？/您如何理解这些单词）
：句子中单词和单词的含义与文章的中心结合使用。
3，在其他单词和单词中添加几句话，好吗？
4。
添加几句话，好吗？
2。
了解句子的含义
1。
您如何理解句子“？”？
谈论您阅读句子的经验-litreal+Center，SO称为“文字+中心”是指理解句子的文字含义，请说明句子中的关键字。
解释了句子的，文章与理解句子的含义有关。
方法：从文章中理解，以最受欢迎的方法在文章中告诉该句子，您可以更改此建议或解释该建议。
然后根据文章的中心了解该提议，告诉我们您自己的观点，最后是栩栩如生。
增长需要物质和精神保证。
2。
句子使用什么修辞？ 你表达什么感觉？ （您也可以向您询问最令人印象深刻的报价）
如何鉴赏文章的加点词？
欣赏加词表达的表达方式如下：
1.解释词的本义。
2. 句子或文本中单词的含义。
3、整体分析中包含了作者的感受。
句子分析分为三个步骤：
1.方法等来。
2.说出这种写法的作用（如修辞手法的生动形象）。
3.我还是要分析一下作者的想法。
从单词的角度复习句子技巧：
第一步：读句子，这句话用了哪些单词。
第二步：写出这些词的特征。
第三步：写什么（文字的主要）。
第四步：谁表现出情感（必须先感受后欣赏）。
词语的表达应结合上下文或主题思想以及词语在表达作者思想或主题思想中的作用来回答。
人物的概念或个性。
理解文中单词的表达方式，要注意“四通”，即与单词的关系（解释单词的意思）、与这句话的关系或短语（突出这句话或上下文的）文章（argument）的中心（argument）以及作者的态度和特殊的表达效果（即修辞类型某物的词语）。
同时注意词语的特殊性：义指词的意义（明确其隐喻的对象，即本体）、意义的外延、双义（双度同名或双度），符号的符号，符号的符号）意义的含义是什么（符号的对象），全义颜色（赞美和交换）。
一旦找到，一定要检查一下。
