力字旁书写指南及一年级语文端午粽教案分享

力字旁怎么写

我从未听说过一个女人从她旁边的手柄刀听到的。

一年级语文端午粽教案

作为一名教学工作者,您通常需要编辑课程以准备课程。
课程计划是教学和提高教学质量质量的基础。
在写课程时,我们应该专注于什么耐心? 以下是我的职业中国怪物ZO Monster计划和ZOH课程。
欢迎分享。
第一个中国怪物宗宗宗课程课程1 教学目标1 (1 )显示新角色。
在文本中,新的破解饼干和学生在空白事物的最后三个字符中不应实用。
Teatbook综合文章“ Dragon Boat Zongzi”清楚地介绍了Boab和Dragon Boat Festival的外观。
教学目标1 New words, such as "Wu and Jie", can understand the 7 characters and other words, and write 7 characters and write the text and write the letters and write the text and understand the seven characters and understand the 7 characters and understand the 7 characters and understand the 7 characters and understand the 7 characters and understand the 7 characters and understand the 7 characters and understand the 7 characters and understand the 7 characters and understand the 7 characters and understand the 7 characters and understand the 7 characters and understand the 7 characters and understand the seven characters. 您可以编写整个并编写7 个元素。
教学挑战 - 正确阅读文本,更巧妙地阅读,通过阅读句子来收听阅读。
第2 课2 课程过程1 课1 与一份好工作交谈1 学生有没有教龙船节? 在第五天的第五天,龙船节是一个传统的中国节。
[本课程是龙SAT赛车溶解溶解的索货物撒拉葡萄酒,Getarging葡萄”。
这只是时间问题。
你能告诉我你的味道吗? 3 你是个好主意。
在上写,然后一起阅读。
4 “ Dragon Boat Zongzi”播放故事的故事。
2 这是个好主意。
阅读第一个字母并阅读扫盲1 阅读“龙船节Zongzi”,学生可以观看整个文字并专注于新单词。
2 这是个好主意。
学生读自己的文字。
要求:(1 )第一次,正确阅读字符,正确阅读句子,标记您不理解的组件。
(2 )第二次通过 - 段落的密码,并绘制您不了解的单词。
(3 )第三次 - 在阅读时阅读时,主要想到文章,主要是在阅读时写的。
3 你是个好主意。
检查自阅读效果。
(1 )大声朗读时很难阅读哪些新单词? 找出警告大家。
教师摄像头指南(2 )课程介绍了新单词并检查发音。
龙船节总是在麸质米饭的中间分开。
带到红豌豆和新鲜肉的纪念馆。
阅读名称:分组阅读。
正确的声明 - “中”是一个多形特征(jiān中间,jiàn间隔),“平”是舌头的声音。
②去拼音阅读。
与点交流的扫盲方法。
(添加谈话,删除苹果扫盲游戏的极端主义变化。
3 编写指示。
仔细演示:1 记住新单词。
2 这是个好主意。
学生研究新独立角色和书籍的位置是空的。
3 你是个好主意。
老师说:“中午,吴:注意距离和距离,水平线,水平,水平以及底部,底部和底部,底部和底部。
跟踪学生的写作和培训。
②老师专注于指导困难的句子。
B。
在祖母的家中幸福地吃饭后,我们的祖母还可以与小米饭篮子和饭店一起打包他们的家伙,他们会打包他们的饭菜,并与他们分享。
随着我的长大,我意识到人们正在用米饭吃龙船节。
2 这是个好主意。
思考:本文主要讲述了什么? (为龙鞋节的米饭和米饭和龙船节的龙)5 去屋子问你的父母,结帐龙船节学习龙船节。

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